Безопасность цифровых технологий

БЕЗОПАСНОСТЬ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

БЕЗОПАСНОСТЬ
ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

English | Русский

Последний выпуск
№1(112) январь - март 2024

Методика прогнозирования востребованности выпускников ИТ-направлений

Выпуск № 4 (107) октябрь - декабрь 2022
Авторы:

Кунц Екатерина Юрьевна,
Ложников Павел Сергеевич,
Хазанская Екатерина Сергеевна,
Белых Андрей Алексеевич
DOI: http://dx.doi.org/10.17212/2782-2230-2022-4-63-81
Аннотация

В статье предлагается методика прогнозирования трудоустройства студентов, обучающихся на ИТ-направлениях в университетах. В основе методики лежит непрерывный анализ ИТ-вакансий рынка труда, многопараметрическая оптимизационная модель для проектирования показателей достижения компетенций, а также метод интервальной оценки соответствия компетенций студента профилю вакансий. Методика позволяет проводить оценку качества подготовки ИТ-специалистов в университетах.


Ключевые слова: профессиональные компетенции, общие профессиональные компетенции, универсальные компетенции, требования и обязанности вакансий, уровень сформированности компетенций, метод анализа иерархий, метод интервальной оценки, востребованность студентов вуза на рынке

Список литературы

1. Кунц Е.Ю., Ложников П.С. Использование компетентностной модели образовательной программы для принятия управленческих решений в образовательной организации // Прикаспийский журнал: управление и высокие технологии. – 2022. – № 2 (58). – С. 27–34. – EDN: EWBUMU.



2. Методические рекомендации по формированию учебных планов образовательных программ бакалавриата при обучении ИТ-специалистов для цифровой экономики / Ассоциация предприятий компьютерных и информационных технологий. – М., 2022. – URL: https://apkit.ru/files/ae.pdf (дата обращения: 09.12.2022).



3. Kunts E. Multiparameter optimization model for designing competence achievement indicators // 2021 17th International Asian School-Seminar "Optimization Problems of Complex Systems": Proceedings OPCS 2021, Moscow, Novosibirsk, Almaty, Sep. 13–17. – IEEE, 2021. – P. 49–54. – DOI: 10.1109/OPCS53376.2021.9588703. – EDN: RXCZKY.



4. Кулешова Н.В., Полетайкин А.Н. Методика разработки индикаторов достижения профессиональных компетенций и построения дескрипторной модели компетенций // Качество высшего и среднего профессионального образования в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения: материалы LX научно-методической конференции. – Новосибирск: СибГУТИ, 2019. – С. 112–118.



5. Нечеткая дескрипторная модель оценивания выраженности индикаторов достижения компетенций / А.Н. Полетайкин, В.В. Подколзин, Н.В. Кулешова, Е.Ю. Кунц // Прикаспийский журнал: управление и высокие технологи. – 2019. – № 3 (47). – С. 55–69. – DOI: 10.21672/2074-1707.2019.47.3.055-069.



6. Патент на промышленный образец № 120352 Российская Федерация. Схема организации фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы: № 2019505135: заявл. 15.11.2019: опубл. 02.07.2020, Бюл. № 7 / А.Н. Полетайкин, Н.В. Кулешова, Е.Ю. Кунц, В.В. Подколзин; заявитель Кубанский государственный университет. – EDN: VGLCNQ.



7. Устинова К.А., Полетайкин А.Н., Кунц Е.Ю. Информационная модель планирования профессиональной траектории ИТ-специалистов // Обработка информации и математическое моделирование: материалы Российской научно-технической конференции, Новосибирск, 23–24 апреля 2020 г. – Новосибирск: СибГУТИ, 2020. – С. 179–188. – EDN: ZAPFYI.

Для цитирования:

Методика прогнозирования востребованности выпускников ИТ-направлений / Е.Ю. Кунц, П.С. Ложников, Е.С. Хасанская, А.А. Белых // Безопасность цифровых технологий. – 2022. – № 4 (107). – С. 63–81. – DOI: 10.17212/2782-2230-2022-4-63-81.

For citation:

Kunts E.Yu., Lozhnikov P.S., Khazanskaya E.S., Belykh A.A. Metodika prognozirovaniya vostrebovannosti vypusknikov IT-napravlenii [Methodology for forecasting the demand of graduates in IT directions]. Bezopasnost' tsifrovykh tekhnologii?= Digital Technology Security, 2022, no. 4 (107), pp. 63–81. DOI: 10.17212/2782-2230-2022-4-63-81

Просмотров: 367