Базовые информационные системы для сбора общей статистики об учениках и их оценках, о домашних заданиях уже давно широко используются в рамках  школьной системы. Но такие системы часто не учитывают потребности учителей и завучей в обработке информации о других достижениях учащихся средней школы, например, об участии в олимпиадах местного и регионального уровня, о спортивных, социальных и других достижениях учеников. Знание этой информации может быть необходимо как для формирования портфолио, так и для участия в различных конкурсах и мероприятиях, проводимых в школе. В таком случае возникает необходимость в создании узконаправленного программного обеспечения, которое позволяет анализировать и оценивать внеурочную деятельность учащихся средней школы. В данной статье описывается базы данных для обработки информации о различных достижениях учащихся среднего школьного образования. Определены связи между таблицами, входящими в состав базы данных. Разработанная база данных позволяет автоматизировать процессы добавления, редактирования и поиска информации о внеурочной деятельности учеников. Реализованы такие возможности, как, например, автоматическая оценка достижений учащихся школьного образования, получение списка учеников школы с градацией по количеству баллов, предоставление статистики по достижениям отдельных учащихся. После установки и первоначальной настройки база данных не требует дополнительного обслуживания. Созданы учетные записи пользователей для разграничения прав доступа различных групп пользователей. Такой подход обеспечивает детализацию уровней безопасности, то есть позволяют указать, что конкретно разрешено пользователю.

1.?Конноли Т. Базы данных. Проектирование, реализация и сопровождение /Т. Конноли, К. Бегг. - Москва: Вильямc, 2003. – 1436 с.

2. Хомоненко А.Д. Базы данных: учебник для высших учебных заведений / А.Д. Хомоненко, В.М. Цыганков, М.Г. Мальцев. – 4-е изд., доп. и перераб. – СПб.: КОРОНА принт, 2004. – 736 с.

3.  Гольцман В.  MySQL 5.0 . – Санкт-Петербург : Питер, 2010. – 370 с.

4. Марков А.С. Базы данных: Введение в теорию и методологию: учебник / А.С. Марков, К.Ю. - М.: Финансы и статистика, 2004. - 511 с.

5. Артемов Н.И., Низамутдинов О.Б. Методическое руководство по проектированию информационных систем CASE средствами. - Пермь, ПГТУ, 1999. – 47 с.

6. Девис Е.М., Филлипс Дж. А. Изучаем PHP и MySQL. – СПб.: Символ-плюс, 2008. – 260 с.

7. Дронов В.А.: PHP 5/6, MySQL 5/6 и Dreamweaver CS4. Разработка интерактивных Web-сайтов. - СПб.: БХВ-Петербург, 2009. – 322 с.

8. Дюваль П., Матиас С., Гловер Э. Непрерывная интеграция. Улучшение качества программного обеспечения и снижение риска.  – М.: Вильямс, 2008. – 77 с.

9. PhpStorm – Текст: электронный // JetBrains: [сайт]. — URL: https://www.jetbrains.com/ru-ru/phpstorm/ (дата обращения: 16.03.2023).

10. 7 лучших инструментов разработки на PHP для веб-разработки в 2022 году – Текст: электронный // wrp: [сайт]. — URL: https://wrp.ru/statii/7-luchshikh-instrumentov-razrabotki-na-php-dlya-veb-razrabotki-v-2022-godu/ (дата обращения: 16.03.2023).

11. Romanov E. L., Troshina G. V., Yakimenko A. A. Software engineering for industry specialists / E. L. Romanov, G. V. Troshina, A. A. Yakimenko // Proc. of the 4th International technologies in engineering education: Moscow, 23–26 Oct. 2018 г. – Moscow : IEEE, 2018. – P. 222-225.