В настоящее время учебные центры активно используют информационные системы для организации и сопровождения образовательного процесса в условиях как очного, так и дистанционного обучения. Расширение спектра образовательных услуг и рост объемов обрабатываемой информации, включая персональные данные обучающихся и сотрудников, учебную, организационную и финансовую информацию, обусловливают повышенные требования к обеспечению информационной безопасности. Данная работа посвящена вопросам обеспечения информационной безопасности в информационной системе учебного центра на основе управления правами доступа. В работе выделены основные группы данных, подлежащие хранению и обработке в процессе оказания образовательных услуг. Особое внимание уделено архитектуре информационной системы, построенной по клиент-серверному принципу. Рассмотрены особенности взаимодействия компонентов системы и роль серверной части в реализации механизмов защиты информации и контроля доступа к ресурсам. Значительная часть работы посвящена вопросам безопасности системы и организации уровней доступа пользователей. Описана ролевая модель управления доступом, позволяющая разграничить права пользователей в соответствии с их функциональными обязанностями. Доступ к функционалу системы реализован с помощью двух последовательных этапов: процедуры аутентификации
и процедуры авторизации. Логическое разделение данных, нормализованная структура таблиц, использование идентификаторов вместо персональных данных, а также применение ограничений целостности позволяет повысить уровень защищенности базы данных и снизить риски утечки, искажения и несанкционированного изменения инфор-мации. Показано, что применение принципа наименьших привилегий и контроль
доступа на уровне программных интерфейсов способствуют снижению рисков несанкционированного доступа и повышению надежности функционирования системы.
1.??Nginx: website. – URL: https://nginx.org/ (accessed: 26.02.2026).
2.??Django REST framework: website. – URL: https://www.django-rest-framework.org/ (accessed: 26.02.2026).
3.??PostgreSQL: The world's most advanced open source relational database: website. – URL: https://www.postgresql.org/ (accessed: 26.02.2026).
4.??Brian Caffey. Building web applications with Django, Django REST Framework, Nuxt.js and docker. – URL: https://briancaffey.github.io/2020/12/27/
building-web-applications-with-django-drf-and-nuxt/ (accessed: 26.02.2026).
5.??Понимание API-эндпоинтов // LightNode. – 2024. – November 20. – URL: https://go.lightnode.com/ru/tech/api-end-point (дата обращения: 26.02.2026).
6.??Салихова Н. Ролевая модель управления доступом (RBAC) // SpectrumData: сайт. – 2025. – 21 марта. – URL: https://spectrumdata.ru/blog/
proverka-soiskatelya/rolevaya-model-upravleniya-dostupom-rbac-chto-eto-i-zachem-
ona-nuzhna/ (дата обращения: 26.02.2026).
7.??Сбербанк. Принцип минимальных привилегий. – URL: https://www.sberbank.ru/ru/person/kibrary/vocabulary/princip-minimalnykh-privilegij (дата обращения: 26.02.2026).
Трошина Г.В., Баюков М.К. Обеспечение информационной безопасности на основе управления правами доступа в информационной системе учебного центра // Безопасность цифровых технологий. – 2026. – № 1 (120). – С. 54–68. – DOI: 10.17212/2782-2230-2026-1-54-68.
Troshina G.V., Bayukov M.K. Obespechenie informatsionnoi bezopasnosti na osnove upravleniya pravami dostupa v informatsionnoi sisteme uchebnogo tsentra [Information security ensuring based on access rights management in the information system of the training center]. Bezopasnost' tsifrovykh tekhnologii = Digital Technology Security, 2026, no. 1 (120), pp. 54–68. DOI: 10.17212/2782-2230-2026-1-54-68.